In interdisziplinären Gruppen arbeiten die Studierenden im ersten Studienjahr an verschiedenen Projekten zu den Themen Transformation, Schichtwechsel, großen Spannweiten und Verdichtung. Das aktive Forschen, Erfahren und Üben fördert das wechselseitige Lernen untereinander und ist Plattform für eine Kommunikation zwsichen den Disziplinen.